طرق تقييم التعليم من خلال موقع Ocean من منظور تعليمي، لا يقوم المعلم الجيد ببعض الأشياء مثل الأحكام المطلقة على طلابه، بل يقوم المعلم بتقييم أدائهم الأكاديمي من أجل تحسين عملية التعلم وتحسين نتائج الطالب.
طرق التقويم التربوي
طرق التقويم التربوي
تختلف الأساليب المستخدمة في التقويم التربوي باختلاف وقت إجراء التقييم، وتشمل هذه الأساليب ما يلي.
التقويم القبلي
- هو نوع من التقييم يتم إجراؤه قبل عملية التدريس التي يقوم بها المعلم، والهدف من هذا النوع هو قياس قدرات الطالب ويتم ذلك قبل كل وحدة من وحدات المنهج.
- يساعد هذا النوع في قياس أثر برنامج الدراسة سواء كان وحدة بوحدة أو خطوة بخطوة.
التقييم التكويني
- يعتمد هذا النوع على نهج منظم ويحدث أثناء عملية التعلم وهدفه هو تزويد الطالب والمعلم بالإضافة إلى التغذية الراجعة لتحسين عملية التعلم والتدريس أثناء العملية.
التقويم الأخير
- يحدث هذا النوع في نهاية العملية التعليمية، وخلال هذا التقييم يمكن إجراء تصنيف لفظي أو عددي بهدف معرفة أداء الطالب والأداء العملي الذي حققه.
تجدر الإشارة إلى أن المعلم الجيد سيستخدم أي شرح طريقة تقييم مناسبة له في المكان المناسب ويمكن استخدام شرح طريقة تقييم واحدة أو طريقتين أو الثلاثة معًا.
يعتمد اختيار الشرح طريقة المناسبة كليًا على نوع المعلومات التي يريد المعلم قياس اكتسابها بالإضافة إلى الهدف المراد تحقيقه، على سبيل المثال تغيير المناهج أو دمج الطلاب وأشياء أخرى.
قد تكون مهتمًا بـ أدوات تقييم التعليم | 3 طرق للتقييم التربوي
مفهوم التقويم التربوي
بعد التعرف على أساليب التقويم التربوي ننتقل إلى نقطة أخرى وهي مفهوم التقويم التربوي، حيث يوجد مفهومان أحدهما يعتمد على الأسلوب التقليدي والآخر يعتمد على الأسلوب الحديث في التقويم.
التقويم التقليدي
- هذا تقييم يقيس الأداء الأكاديمي للطلاب باستخدام مهارات ومفاهيم بسيطة، مع التركيز على الطالب حتى لو لم يشارك في التقييم.
- يأخذ هذا التقييم شكل اختبار ورقي مكتوب يقدمه المعلم إلى الوصي القانوني للطالب.
تقويم واقعي
- هو تقييم يقيس شخصية الطالب في جوانبها المختلفة، ويجمع جميع البيانات المختلفة عن الطالب باستخدام مجموعة من استراتيجيات وأدوات التقييم.
- لا يكتفي هذا التقييم بمجرد تقديم امتحان كتابي لتطوير مهارات الطالب في الحياة الواقعية، بالإضافة إلى تطوير القدرات الفكرية العليا لديهم من المشاركة في عملية التقييم.
- يركز هذا التقييم على العملية التعليمية نفسها، إلى جانب التركيز على النتائج، لكن التقييم التقليدي يركز فقط على النتيجة.
أهمية التخطيط التربوي
أدوات تقويم التعليم
طرق التقويم التربوي
هناك العديد من الأدوات المختلفة المستخدمة في عملية التقييم ويعتمد اختيار الأداة المناسبة كليًا على شرح طريقة التقييم المستخدمة والاعتماد على المعلم.
قائمة المراقبة أو قائمة الإهلاك
- هي قائمة تتضمن سلوكيات أو أفعال يراقبها المعلم أثناء أداء مهمة تعليمية، وتجدر الإشارة إلى أنه يجيب على فقرات القائمة بكلمة صح أو خطأ، أو نعم أو لا.
- هذه القائمة في شكل جدول يتكون من 3 أعمدة، العمود الأول يحتوي على السلوك المعاد معايرته، والعمود الثاني يحتوي على نعم والثالث يحتوي على لا.
- يختار المعلم إحدى الكلمتين بناءً على ما يظهر على الطالب ويتم عمل نسخ من قوائم الة مع عدد الطلاب في الفصل.
تقدير
- إنها أداة تقيس قدرة الطالب على أداء مهمة محددة وتشبه أيضًا قائمة الإجراءات والسلوكيات في قائمة التحقق.
- ولكن بدلاً من اختيار نعم أو لا، تتم الإجابة على مقياس التصنيف برقم أو كلمة رقمية للتعبير عن مدى ارتفاع أداء بلح البحر أو ضعف عملية الأداء.
- من الممكن أن يكون هذا المقياس رقميًا ويجيب على جميع الفقرات برقم من 1 إلى 5، والرقم 1 يعبر عن نقص اكتساب المهارة والرقم 5 هو اكتساب مثالي.
- يمكن أن يكون المقياس لفظيًا بحيث يتم الرد على فقراتك بكلمة سيئة جدًا أو جيدة جدًا أو ممتازة، بالإضافة إلى بعض الكلمات التي تتطابق مع المهارة.
اكتب وصفًا لعملية التعلم
- إنه دفتر ملاحظات يكتب فيه الطالب موضوعات هيكلية أو جمل حول الأشياء التي قرأها أو شاهدها أو تعلمها في الفصل أو في الحياة الخاصة.
- كما أن للطالب الحرية في التعبير عن آرائه المختلفة ضمن هذا السجل، وهذه استراتيجية فحص ذاتي حيث يحتفظ الطالب بهذا السجل معهم.
- يجمع المعلم بانتظام سجلات من كل طالب لقراءتها الإيجابية والتعليق عليها، وهذا يساعد المعلم كثيرًا في قياس مستوى الطالب ومعرفة كل ما يدور في ذهنه.
سجل التاريخ
- هذا السجل مشابه لسجل تقدم الدراسة، ولكن هذا السجل يحتفظ به المعلم، ويسجل المعلم كل ما يفعله الطالب، ويحتوي على ملاحظات المعلن حول سلوك كل طالب.
- مجموعة البيانات هذه هي إحدى أدوات التقييم التي تساعد في تقييم الطالب بشكل واقعي وتحتوي على جوانب مختلفة من الأداء.
اقرأ أيضًا مركز التعليم بمكة المكرمة | سجل عبر الإنترنت في 8 خطوات فقط
في النهاية أوضحنا طرق التقويم التربوي إلى جانب مفهوم التقويم التربوي والأدوات العديدة المستخدمة في ذلك التقويم، وعلى المعلم أن يختار نوع التقويم الذي يراه مناسباً مع الطلاب بالإضافة إلى المناسب. تلك الأدوات.
