كين روبنسون (مربي بريطاني)

السير كين روبنسون (4 مارس 1950) هو مؤلف، محاضر ومستشار دولي في مجال تعليم الفنون للحكومة والجهات الغير ربحية، وهيئات الفنون والتعليم. وكان مدير الفنون في مشروع المدارس (1985-89)، أستاذ تربية الفنون في جامعة وارويك (1989-2001) وكان وسم فارسا في عام 2003 لخدماته في التعليم.

في الأصل هو من عائلة من الطبقة العاملة من ليفربول، ويعيش حاليا في لوس انجليس مع زوجته ماري تيريز وأطفالهما جيمس وكيت.

حياته وتحصيله العلمي

ولد في انكلترا ليفربول، لجيمس روبنسون واثيل، وهو واحد من سبعة أطفال من خلفية الطبقة العاملة. أصبح والده مشلول بعد حادث صناعي في عمله. كما اصيب روبنسون بشلل الأطفال في سن الرابعة. داوم في مدرسة ليفربول الجامعية (1961-1963)، ومدرسة وايد ديكون متوسطة في شيشاير (1963-1968). ثم تخرج بدرجة بكالوريوس بتخصص باللغة الإنجليزية والدراما من جامعة ليدز (1968-1972) وحاز في عام 1981 على درجة الدكتوراه فن جامعة لندن باحثا اكاديميا في الدراما والمسرح في التعليم.

مشواره المهنى

بين 1985 و1989، كان روبنسون مدير مشروع الفنون في المدارس، وهي مبادرة لتطوير تعليم الفنون في جميع أنحاء إنجلترا وويلز. تعاطى المشروع مع أكثر من 2000 معلم وفنان ومسؤول في شبكة تضم أكثر من 300 مبادرة وكان ذات تأثير في صياغة المنهاج الوطني في انكلترا. خلال هذه الفترة كان رئيس وكالة ارتسووركس (Artswork، وهي الوكالة الوطنية للتنمية الفنون عند شباب المملكة المتحدة، وعمل مستشارا لأكاديمية هونغ كونغ للفنون المسرحية.

وكان أستاذ تربية الفنون في جامعة وارويك (1989-2001) وخدم أربع سنوات رئيسا لقسم تربية الفنون، ورئيسا لبحوث التنمية في كلية التربية. وقد شغل أيضا مناصب مدير الدراسات الجامعية في معهد وارويك للتربية ومدير برنامج الماجستير في تربية الفنون والدراسات الثقافية ومدير وحدة الأبحاث في مجال التعليم والثقافة والفنون (URECA). وهو الآن أستاذ فخري في جامعة وارويك. في عام 1998، تولى رئاسة لجنة حول الابداع والتربية والاقتصاد وله، وكان لتقريره "مستقبلنا: الإبداع الثقافة، والتعليم" اثرا كبيرا. وكتبت مجلة التايمز حوله: "هذا التقرير يثير بعض القضايا الهامة التي تواجه معظم الأعمال في القرن 21. مما سيدفع كل رئيس التنفيذي أو مدير قسم الموارد البشرية بالمطالبة باتخاذ إجراءات". كما ساعد في وضع استراتيجية للتنمية الاقتصادية والإبداعية كجزء من عملية السلام في ايرلندا الشمالية، ونشر "فتح الإبداع"، ووضع خطة لتنفذ في جميع أنحاء المنطقة وأشرف م على مشروع أوكلاهوما للإبداع. في عام 998، ترأس اللجنة الاستشارية الوطنية حول التعليم الإبداعي والثقافي.

في يونيو 2003، وسم روبنسون كفارس في لإنجازاته في الإبداع والتعليم والفنون. وهو متحدث ذو شعبية في مؤتمرات تيد التي يشاهدها الملايين، حيث قدم محاضرتين حول دور الإبداع في التعليم. في عام 2005 سمي أحد "الأصوات الرئيسية" وهي مبادرة مشتركة لمجلتي "تايم، وفورتشن، ومحطة سي إن إن. في عام 2010، انتجت والجمعية الملكية لتشجيع الصناعات والفنون والتجارة فيل رسوم متحركة لأحد خطب روبنسون حول تغيير "نماذج التعليم ". شاهد الفيديو ما يقرب من نصف مليون مرة في الاسبوع الأول على موقع يوتيوب.

الكتابة

"التعلم من خلال الدراما، تقرير حول تعليم مجلس مدارس الدراما" (1977) وكان نتيجة مشروع وطني تطويري لفترة ثلاثة اعوام لمجلس المدارس في المملكة المتحدة. وكان المؤلف الرئيسي لكتاب "الفنون في المدارس: مبادئ وممارسات وتوفير" (1982) الذي هو الآن كتاب اساسي عن الآداب والتربية حول العالم. وكان رئيس تحرير صحيفة "الفنون والتعليم العالي" (1984)، شارك في كتابة "الفنون في التعليم الإضافي" (1986)، و"تربية الفنون في أوروبا" و"مواجهة المستقبل: الفنون والتربية في هونغ كونغ".

روبنسون 2001 كتاب، "انطلاقا من عقولنا: تعلم أن ايلي كابستون)، وقد وصفت "الإبداعية" عن طريق مدير مجلة بانه "العقل افتتاح تحليل حقا لماذا لم نحصل على أفضل النتائج من الناس في وقت واحد لمعاقبة التغيير. " جون كليز وقال له : 'روبنسون ببراعة يكتب عن مختلف السبل التي في الإبداع وتجاهل مقومة بأقل من قيمتها في الثقافة الغربية وخصوصا في أنظمتنا. التعليمية كين' ^{[بحاجة لمصدر]} "العنصر : العثور على التغييرات" ، "كل شيء العاطفة كيف" كان نشر في يناير 2009 بواسطة بيغوان العاطفة. "عنصر" يشير إلى تجربة شخصية المقابلة الشخصية المواهب. ويقول إنه في هذا المكان ونحن نرى أنفسنا أكثر، ومعظم من وحي، وتحقيق أعلى مستوى لدينا. الكتاب يستند إلى قصص من الفنانين المبدعين مثل بول مكارتني، "سمبسنز" الخالق مات غرينينغ، ميغ رايان، وعالم الفيزياء ريتشارد فاينمان للتحقيق في هذا النموذج للنجاح.

أعماله

• 1977 "التعلم من خلال الدراما".تقرير من الدراما المجلس مشروع تدريس المدارس. مكجريجور مع لين وتيت ماجي. دوري أبطال أوروبا. هاينمان. ردمك 0435185659
• 1980 "استكشاف مسرح" Heinmann "التعليم وردمك 0435187813
• 1982 "الفنون في المدارس: المبادئ والممارسات وتوفير." مؤسسة كالوست غولبنكيان. ردمك 0903319233
• 1984 "الفنون والتعليم العالي". (محرر مع كريستوفر بول). كالوست والثقة ليفرهولم، ردمك 0900868899
• 1986 "الفنون في التعليم الإضافي". الدائرة البريطانية التعليم والعلوم.
• 1998 "مواجهة المستقبل: الفنون والتربية والتعليم في هونغ كونغ،" هونغ كونغ مجلس تنمية الفنون B002MXG93U آسين
• 1998 "مستقبلنا: الإبداع والثقافة والتعليم (تقرير روبنسون)"
• 2001 "انطلاقا من عقولنا: تعلم أن تكون خلاقة." تتويجا. ردمك 1907312471
• 2009 "العنصر: كيفية العثور على العاطفة كل شيء التغييرات" (مع لور ارونيكا). فايكنج ردمك 0670020478
• 2010 "إطلاق الإبداع"

الجوائز

• 2009 سفير للسنة الأوروبية للإبداع والابتكار
• 2009 درجة الدكتوراه فخرية من كلية التصميم في رود آيلاند (كلية ريزدي)
• 2008 جائزة المحافظين للفنون في ولاية بنسلفانيا
• 2008 جائزة غينس للإبداع والريادة
• 2008 ميدالية جورج بيبودي
• 2008 وسامبنيامين فرانكلين الجمعية الملكية للفنون
• 2008 درجة الدكتوراه الفخرية من جامعة سنترال انكلند
• 2004 من رفيق معهد ليفربول للفنون المسرحية
• 2003 وسم فارسا ملكيا.

الروابط الخارجية

• فلثور على التعلم! نقاش مؤتمر تيد، 2010
• لماذا تقتل المدارس الإبداع، والحال بالنسبة لنظام التعليم الذي ينمي الإبداع : تيد نقاش المؤتمر، مونتري، كاليفورنيا، 2006
• في مقابلة متعمقة على الإبداع
• IMNO الإرشاد المصدر المفتوح مقابلة مع روبنسون
• ليفربول التلاميذ مقابلة روبنسون، 2008
• لندن طالبا مقابلة روبنسون، لندن الدولي للموسيقى إظهار، 2008
• بودكاست مقابلة مع من لا أعرف MediaSnackers، 2007
• طريقة عرض جديدة من القدرات البشرية (فيديو) 2009
• "تغيير (تربية) التناقضات" من قبل السير كين روبنسون -- فيديو تكييفها من قبل الجمعية الملكية للفنون

de:Ken Robinson el:Κεν Ρόμπινσον Ken Robinson (British author)]] es:Ken Robinson gl:Ken Robinson nl:Ken Robinson pl:Ken Robinson pt:Ken Robinson