جمع

بوابة:رياضيات

بوابة رياضيات

ملف:Addition01.svg

جمع التفاحات 3+2=5

الجمعهو النموذج الذي تبنى عليه فكرة ضم مجموعتين من الأشياء في مجموعة واحدة. وتكرار الجمع هو أبسط أنواع العد. والقيام بالجمع هو أحد أبسط المهام العددية، ويمكن للأطفال الذين يبلغ عمرهم خمسة أشهر، بل بعض الحيوانات، القيام بها.

علامة الجمع ومصطلحاته

تُكتب عملية الجمع باستخدام علامة "زائد" + بين العددين، وتكون النتيجة تالية لعلامة "يساوي" = ، فعلى سبيل المثال: 1+1=2 نقولها لفظا: واحد زائد واحد يساوي اثنين، وهناك في بعض الأحيان يُفهم وجود جمع برغم عدم وجود علامة زائد، وذلك مثلا عندما تكون الأعداد فوق بعضها البعض مع وضح خط تحت الرقم الأخير، فعندئذ يُفهم أن المجموع هو ما يكون تحت الخط. وهناك أيضا بالنسبة للكسور فإن وضع الكسر ملاصقا للرقم يعني جمعهما معا مثل:

     3½ = 3 + ½ = 3.5.

وتعرف عادة الأعداد المجموعة بالحدود أو المكونات الجمعية أو الأعداد المضافة.

تفسيرات

يُستخدم الجمع كنموذج ليعبر عن كافة العمليات الطبيعية، وحتى في أبسط حالات إضافة الأعداد الطبيعية، فهناك العديد من التفسيرات لذلك، وهناك أيضا العديد من التصويرات المرئية للجمع.

تجميع المجموعات

ربما يكمن أكثر تفسيرات الجمع بساطة في فكرة تجميع المجموعات: عندما يتم تجميع مجموعتين لتصبحان مجموعة مفردة، فإن عدد الأشياء الموجودة في المجموعة المفردة يساوي عدد الأشياء في المجموعتين الأصليتين. ويمكن بسهولة تصور هذا التفسير على نحو مرئي بدون إبهام، وهذا التفسير هام أيضا في المستويات العليا في الرياضيات، إلا أنه يصعب الامتداد بهذا التفسير ليشمل الأعداد الكسرية ولا الأعداد السالبة. إلا أنه للتغلب على هذا النقص يمكن اعتبار الأشياء في المجموعة أنها يمكن تقسيمها بسهولة، مثل الفطائر أو العصي المقسمة، وبدلا من أن نتصور مجرد جمع الأقسام معا، يمكن تصور وضع العصاتين بحيث يكون طرف إحداهما ملاصقا لطرف الأخرى، فيكون الطول الكلي لهما هو مجموع طول كل منها.

مد الطول

هناك تفسير آخر للجمع وهو مد طول قطعة ما بمقدار معين. وعندما يمتد الطول الأصلي بهذا المقدار، يكون الطول النهائي للقطعة هو الطول الأصلي مجموعا عليه طول الامتداد. ويمكن تصوير ذلك على خط الأعداد، فمثلا بالنسبة لعملية الجمع 2+4=6 فهي مكافئة للانتقال بمقدار 2 على خط الأعداد يتلوها الانتقال بمقدار 4، فيكون الناتج مساويا لانتقال بمقدار 6. وعلى هذا المنوال يمكن تفسير مجموع أ+ب كعملية ثنائية تضيف مقدار ب من الوحدات إلى أ.

خواص عملية الجمع

الإبدال

ويعني هذا إمكانية عكس أماكن الحدود ويظل الناتج كما هو مثلا 4+2=2+4 أو رمزيا أ+ب = ب+أ

الدمج أو التجميع

أي يمكن عند جمع أكثر من عدد، فإنه يمكن وضع أقواس حول مجموع أي حدين أو أكثر بحيث يدمجان معا ويضاف مجموعهما إلى باقي الحدود، ولا يحتلف الناتج باختلاف الحدود المدمجة فمثلا: 2+(1+3) = (2+1)+3 وأيضا فإن أ+ب+جـ يمكن التعبير عنها: (أ+ب)+جـ أو أ+(ب+جـ) بدون اختلاف في الناتج

المحايد الجمعي

يسمى الصفر عنصر حيادي الجمع لأنه إذا جمع على أي عدد آخر يكون الناتج هو العدد الآخر 5+0=5 أو أ+0= أ

الوحدات

من أجل إضافة الكميات الفيزيائية بشكل صحيح لابد من أن يكون التعبير على الحدود المجموعة بنفس الوحدات، فلا يمكننا إضافة 520 سم من طول الحبل مثلا إلى ثلاثة أمتار من طوله، فإذن لابد من تحويل أحدهما إلى الوحدة الأخرى. وأيضا لابد من ملاحظة أنه لا يمكن جمع كميات فيزيائية مختلفة، فلا يمكن جمع الوزن والطول معا في أي حال من الأحوال.

الجمع كأساس لباقي العمليات

يعد الجمع هو أساس كافة العمليات الحسابية، فهو أساس عملية الطرح، حيث يعد الطرح عملية جمع القيمة السالبة لعدد ما إلى عدد آخر. ويعد الضرب هو تكرار جمع عدد معين إلى نفسه عددا من المرات. ومن عملية الضرب تنشأ القسمة والأسس واللوغاريتمات وغيرها.

مصادر خارجية

برامج لتعليم الحساب

als:Addition an:Suma be:Складанне be-x-old:Складаньне br:Sammadur bs:Sabiranje ca:Suma ckb:کۆکردنەوە cs:Sčítání da:Addition de:Addition el:Άθροιση Addition]] es:Suma et:Liitmine fa:جمع (ریاضی) fi:Yhteenlasku fr:Addition gan:加法 gd:Cur-ris he:חיבור hr:Zbrajanje hu:Összegzés id:Perjumlahan io:Adiciono is:Samlagning it:Addizione ja:加法 jbo:sumji kn:ಸಂಕಲನ ko:덧셈 la:Additio lt:Sudėtis lv:Saskaitīšana ml:സങ്കലനം mr:बेरीज nah:Tlacempōhualiztli nl:Optellen nn:Addisjon no:Addisjon nov:Aditione pl:Dodawanie pt:Adição qu:Yapay ro:Adunare ru:Сложение scn:Addizzioni sg:Ndömbâ simple:Addition sk:Sčítanie sl:Vsota sr:Сабирање sv:Addition ta:கூட்டல் (கணிதம்) te:కూడిక th:การบวก tl:Pagdaragdag tr:Toplama uk:Додавання vec:Xonta vi:Phép cộng war:Pagdugang-dugang yi:צוגאב yo:Ìròpọ̀ zh:加法